外国语学院举办第五届“外语诵中国”——《习近平谈治国理政（第三卷）》诵读会
诵读红色经典，传承红色基因，汲取奋斗力量。为深化“学党史，强信念，跟党走”的学习教育，6月10日晚，外国语学院团委组织第七、第八期青马学堂学员于外国语学院101室举办了第五届“外语诵中国”——《习近平谈治国理政》第三卷诵读会。外国语学院党委书记于海燕老师、党委组织部专职组织员王尔新老师、外国语学院副书记黄涵梓老师、院长助理肖明文老师、青年教师专职辅导员杨秀娥老师、青年教师专职辅导员胡婧菁老师、德语系林晓萍老师、法语系洪丽君老师、辅导员赵斐老师、辅导员沈丽娜老师出席此次活动。
学院党委副书记黄涵梓讲话
活动开始前，学院副书记黄涵梓老师代表讲话。她表示，“外语诵中国”从2018年开始举办，是学院“红色外语”育人体系的一个品牌活动，这是她第三次参加，对活动有着深厚的感情。黄涵梓老师从三个方面谈了该育人项目的特点，一是秉承“读原著，学原文，悟原理”的理念，发扬和践行党的理论武装工作的优良传统；二是守正创新，发挥专业特长，除了学原文，还学译文，将外语学习与马克思主义理论和党的创新理论的学习相结合。三是发挥学生主体性，活动由团委策划、组织，由各参赛小组围绕主题自选诵读篇章，自创诵读方式、畅谈学习心得，既发挥了同学们的主动性，又引导同学们思考和掌握如何用外语讲好中国故事，是外国语学院的优秀育人项目。
青马学堂成员共分成了六支队伍，以马克思主义中国化的最新成果《习近平谈治国理政》第三卷为主体内容，用中、英、法、德、日五种语言，就不同主题，诵读了《习近平谈治国理政》第三卷的经典片段，并对相关内容分享了小组的学习体会。
参与人员合照
第六小组以2017年5月的首届高峰论坛圆桌峰会为背景，朗诵了习近平总书记关于《推动共建“一带一路”走深走实》的讲话，通过诵读展现了“一带一路”的建设历程，表现了中国“共商共建共享”的全球治理观。
第一小组诵读了习近平总书记《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》，回顾了中国共产党成立百年以来和中华人民共和国成立70年以来所取得的辉煌成就，讴歌了党的丰功伟绩，表达了真挚的爱国之情。
第五小组以《习近平谈治国理政》第三卷专题十九“不忘初心，牢记使命”为主题进行了诵读，重温和感悟了党的初心使命和理想信念。第五小组的成员强调了“只有不忘初心，牢记使命，才能实现中华民族伟大复兴”的重要论述，表达了薪火代代相传，我辈当仁不让的信念和决心。
第三小组从《习近平谈治国理政》第三卷专题六、专题七中对“改革开放”的论述出发，回望改革开放和社会主义现代化建设历程，强调以深圳、珠海为首的经济特区不可替代的作用。小组成员通过对相关论述的学习，认为新时代青年既要认真学习改革开放的精神，更要把这种精神融入到学习生活中去。
第二小组以生态文明为主题进行了诵读。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天就是幸福。第二小组着重诵读了习近平总书记对生态文明建设重要性的论述，回顾了毛乌素、塞罕坝等地的生态文明建设成就，展现了对美丽中国的期待与展望。
第四小组从习近平总书记在联合国日内瓦总部演讲时发出的“世界怎么了、我们怎么办”之问，诵读了习近平总书记对建设人类命运共同体的倡议，表现了中国以天下为己任的担当精神，积极做行动派、不做观望者的责任心。
诵读结束后，评委老师从朗诵技巧、思想感悟等方面对参赛队伍的表现做了详细的点评。
学院党委书记于海燕讲话
学院党委书记于海燕老师说，“外语诵中国”诵读会意义深刻，应当努力把诵读会做大做强，打造外国语学院的“品牌项目”。于老师说，外语既是工具，也是桥梁，更是武器，外语人应该发挥掌握外语的“先天优势”，推动中国文化走出去。同时，外语人也应该恪守本心，认真学习马克思列宁主义，展现出外语人的“精气神”，用外语表达中国人的底气。
党委组织部王尔新老师点评
党委组织部王尔新老师表示，第五届诵读会较之以往有了很大进步。王老师从“诵读”与“朗读”的区别入手，表明朗读是语言，诵读是艺术。在诵读时，表演者应当将情感和思考熔铸其中。
评委老师点评
肖明文老师从“讲故事”出发，强调外语人在学习外语、学习外国文化的同时，更应该学好中国文化，以“红色”为底色，利用好外语人语言多元化优势，讲好中国故事。
杨秀娥老师认为，本次诵读会是同学们将所学与实践结合的好机会，也通过诵读看到了同学们青春的脸庞、坚定的眼神和“强国有我”的信念。专业方面，杨老师建议日语系同学能放慢语速，融入更多力量和感情。
胡婧菁老师表示通过诵读，看到了同学们从青涩稚嫩到成熟自信的成长过程。她也肯定了同学们诵读时语音语调的准确，着重表扬了同学们感情充沛的朗读和制作精良的幻灯片。
林晓萍老师表示，诵读的过程展现出了各位同学对自己所读文本的理解和思考，同时也肯定了小组的整体调度、文案分配和节奏掌控。另一方面，林晓萍老师也建议同学们在打磨朗读技巧和语音语调的同时，也注重表演时整体的视觉效果和听觉感受。
洪丽君老师认为，多语种诵读让人联想到中国话语向世界各地传播的场面，令人动容。洪老师引用第四小组的诵读内容，告诫同学们要做个“行动派”，不做“观望者”，将命运掌握在自己手中。
黄涵梓老师肯定了参加小组的努力和进步，但也表示同学们的整体表现仍然有待提高。黄涵梓老师还分享了诵读红色诗文的“三步走”：首先，要通读和细读原文，理解诵读篇章和全文的内在逻辑关系；其次，要收集和阅读同一主题的其他相关材料，加深理解；最后，应该自己尝试翻译，再与官方译文相比较，思考其中的不同，提升翻译能力。只有这样，才能让理论知识“入脑入心”，实现“诵读”的真正意义。
评委点评环节后，活动进入颁奖环节。第三小组、第五小组、第六小组获得三等奖；第一小组、第二小组获得二等奖；第四小组获得一等奖。
颁奖仪式
学习经典，诵读经典，是一场精神盛宴，更是一场思想洗礼。红色经典诵读会是外国语学院学生展现外语综合能力素质和学习理论知识的重要平台。通过此次活动，同学们对马克思主义中国化的理论成果有了更加深入的理解，学习热情显著提高。相信在未来，外国语学院红色经典诵读会必将赓续前行，奋楫争先，产生新的内涵与活力。
